KOULUKIUSAAMISESTA KOKEMUSASIANTUNTIJAKSI
Kesäloma loppuu ja kahdeksas luokka on käsillä. Samat naamat,
mutta kaikki on muuttunut. Kesäloman aikana on muodostunut klikkejä, joihin on
liian myöhäistä liittyä. Tunnelma on kireä ja maailmasta on tullut kovempi
paikka - ainakin minulle. Epävarmuus hiippii ja alan kilpailla huomiosta seinän
kanssa, jottei kukaan häiriintyisi olemuksestani. Mihin saan mennä, miten
kuuluisi toimia, onko lupa hengittää? Tuntuu ettei ole, tuntuu kuin minua ei
olisi.
Ystävystyin uuden tytön kanssa, joka tuli luokallemme sinä
syksynä. Yrityksistään huolimatta hän ei saanut yhteyttä muihin luokallani.
Olimme kaksi hylkiötä ja ystäviä, mutta vain silloin, kun hänelle sopi. Hän
sanoi, että muut hyljeksivät häntä, jos hän viettää aikaa seurassani. Sanaakaan
sanomatta hän saattoi kääntää selkänsä minulle ja vain lakata olemasta
kanssani. Joskus kuulin ilkeän juorun minusta, jonka hän oli kääntänyt omaan
suuhunsa sopivaksi.
Muuten arkeni koulussa oli sitä, että, jos lähestyin
porukkaa, he juoksivat karkuun tai hivuttautuivat kauemmaksi ruokalan pöydässä.
He saattoivat myös keksiä erilaisia jekkuja, joilla tunsin oloni vieläkin
kauheammaksi. Kukaan ei sanonut suoraan, mutta ymmärsin elekielestä ja
toiminnasta, katseista ja katseiden puolikkaista, että olin ”vääränlainen”.
Eräänä iltana isäni autossa istuessani puhelimeeni pärähti
lyhyt ja ytimekäs tekstiviesti: ”koko luokka vihaa sua” Luin viestin
hiljaa mielessäni ja pidätin kyyneleitäni samalla, kun isäni parkkeerasi auton
pihaamme ja lähti kotiin. Jäin paikoilleni istumaan, annoin kyynelten valua
poskilta auton penkille. Sitten kysyin viestin lähettäjältä: ”Miksi et tule
päin naamaan sanomaan tätä mulle?” ”-Jos joku näkisi, että mä puhun sulle,
multa menisi maine.”
Hämmennys vaihtui suruun, suru muuttui häpeäksi, joka hiljaa
hiipien alkoi muodostaa sisälleni epämääräistä möykkyä.
Elettiin kahdeksatta luokkaa ja sain kuulla, että minulle
päin naamaan puhuminen tuhoaisi jonkun maineen. Sanat kaikuvat korvissani yhä,
vaikka ymmärrän, että niissä ei ollut edes perää. Jonkun olisi kuulunut tuomita
tuo käytös välittömästi, mutta ei ollut ketään. Nielin kaiken ja kenellekkään
kertomatta. Ympärilläni ei ollut luotettavaa aikuista, kenelle olisin voinut
asiasta puhua.
Nuo sanat eivät olleet totta, eikä mikään kiusaamisessani
ollut, mutta 14 -vuotiaan mielessä tuo kaikki oli totta; se oli jokapäiväistä
elämääni.
Koitin pärjätä ja olla reipas, vaikka sydämeen sattui.
Kiusaamista jatkui kahdeksannen luokan loppuun. Silloin eräs luokkalaiseni
puuttui asiaan ja kertoi luokanvalvojallemme tilanteestani. Opettajani
puhutteli minua, en muista keskustelusta juuri muuta kuin sen, että minua
hävetti valtavasti. Itkin ja myönsin, että minua kiusattiin, ikään kuin se
olisi ollut omaa syytäni. Myöskään tuon keskustelun aikana kukaan ei sanonut
minulle, ettei se ollut syytäni. Kunpa joku olisi sanonut jotain rohkaisevaa,
että kaikki olisi hyvin ja muuttuisi paremmaksi. Kiusaaminen kuitenkin loppui
tuona keväänä ja kun yhdeksäs luokka alkoi syksyllä, olin vähän hämmentynyt,
kun luokkakaverini tulivat kyselemään kesälomastani, näkymättömyysviitta oli
livennyt harteiltani. Ylä-asteen lopun ja lukion vietin entisten kiusaajieni
seurassa, mikä tuntuu nyt ajateltuna oudolta.
Lukion loputtua menin opiskelemaan teatteria toiselle
paikkakunnalle. Luokallani eräs tyttö puhui avoimesti koulukiussamisestaan.
Koin sen hämmentävänä, sillä oma kiusaamiskokemukseni oli tuoreena muistissa ja
se hävetti; ajattelin, etten ikimaailmassa kertoisi siitä kenellekkään täällä.
Kaikki oli näennäisesti hyvin, mutta kannoin mukanani häpeää,
kiusatun stigmaa. Ajattelin, että syy kiusaamiseeni löytyy peilistä - ei
muualta. Olin kiinni häpeässä, josta oli tullut kuin vaate, jota kannoin.
Samaan aikaan halusin tehdä itsestäni näkyvän.
Teatterilavoilla tunsin elämän kosketuksen; tulin nähdyksi, kuulluksi ja jopa
hetkittäin rakastetuksi. Lavalla olo on antanut minulle valtavasti rohkeutta.
Vuosia myöhemmin, teatteriopintojen myötä, löysin itselleni myös mahtavan terapeutin,
joka on kulkenut kanssani pitkän matkan tähän päivään asti. Terapiassa olen
alkanut ymmärtämään menneisyyttäni, itseäni ja toimintaani aivan eri tavalla.
Ymmärrys on kaiken avain; se on poistanut häpeää, jota entiset kiusatut
kantavat sisällään. Häpeä syntyy vuorovaikutuksessa toisten ihmisten kanssa,
joten suhteessa toisiin ihmisiin se tulisi myös korjata.
Koitan nyt kaikin keinoin saada korjaavia kokemuksia ja
tallentaa niitä kovalevyyni, siis siihen järjestelmään, joka sanoo, että sä oot
hyvä tyyppi, sä riität, oot mahtava ja ihana! Kun tiedän oman arvoni, tiedän
myös tavan, jolla haluan itseäni kohdeltavan nyt ja aina. Menneisyys on osa
minua, mutta se ei määritä minua. Nuo sanat ja teot olivat ehkä vain jonkun
ihmisen tapa purkaa omaa pahaa oloaan minuun.
Kärsin vielä kiusaamisen jättämistä traumoista, pelkotilat
nousevat tilanteissa, joissa koen ulkopuolisuutta ryhmästä. En pysty vielä
täysin torjumaan reaktioitani, sillä ne kumpuavat yllättävissä tilanteissa ja
varoittamatta pintaan. Niissä hetkissä häpeän itseäni ja olemassaoloani
valtavasti: kyyneleet kohoavat silmiini ja ryntään ulos huoneesta. Aikaisemmin
en ymmärtänyt reaktioideni juurisyitä, nykyään ymmärrän itseäni paremmin ja
osaan lohduttaa sisäistä lastani. Saatan pelätä, että minusta ei pidetä tai,
että minut hylätään.
En avannut suutani vielä parikymppisenä kansanopistossa, kun
siihen tarjoutui tilaisuus, mutta tänään pyrin puhumaan kiusaamisasioista aina
kun mahdollista, sillä se on tärkeää. Se on tärkeää kaikille. Koulukiusattujen
tulisi avata suutaan vielä enemmän, siten koko asia voitaisiin paremmin
eliminoida, kun ilmiön tuhovoima saataisiin näkyväksi.
Koulussa tapahtunut kiusaaminen vuosituhannen alussa on osa
minua, mutta minussa on paljon muutakin. Haluan poistaa kiusaamiseen liittyvää
stigmaa ja häpeää ja ymmärtää sitä laajemmin ilmiönä. Haluan toimia äänitorvena
heille, joiden äänet ovat syystä tai toisesta tukahtuneet. Mitä enemmän puhun
ja käsittelen kiusaamistani, sitä enemmän vapaudun sen aiheuttamista traumoista.
Avoin keskustelu auttaa kaikkia.
Muistan jaetun yksinäisyyden hetken autossa yhä elävästi - se
on osa traumaani. Nielin ilkeän lauseen kokonaisena, kunnes vuosia sitten
oksensin sen ulos. Aloin tutkia sitä ja monia muita uskomuksia, joita olen
niellyt. Vähättelevät lauseet ovat vieneet minut kirjaimellisesti päin lattiaa
ja siitä läpi: olen maannut maassa ja tuntenut sisuskaluja myöten ruoskivaa
kipua. Mutta kipukin on parempi kuin olla näkymätön. Kun jokin osa menee rikki,
siihen kohtaan syntyy aina jotain uutta. On vain uskallettava tuntea kaikkien
rikkimenneiden osien juuret.
Tämä on minun tarina enkä väitä, että kiusaaminen jättäisi
kaikkiin samanlaiset jäljet. Kaikki kokemukset osaltaan vaikuttavat siihen,
miten paljon kiusaaminen vaikuttaa loppuelämään. Koen, että omaan
itsearvostukseeni se jätti syvät arvet, koska taustalla on myös lapsuuden
perheessäni koettu arvottomuuden kokemus. Lisäksi oma herkkyyteni on
vaikuttanut siihen, että koen asiat omalla uniikilla tavallani isosti.
Toivoisin, että voisin omalla esimerkilläni tukea kiusaamista
kokeneita. Kaikesta voi selvitä, kaikesta voi päästä yli ja vaikeudet voi
kääntää lopulta voitokseen. Olen koulutettu kokemusasiantuntija ja haluan tehdä
työtä paremman ja kiltimmän maailman puolesta. Unelmieni maailma olisi kaikille
positiivinen ja kannustava paikka elää. Uskon, että positiiviset sanat ovat
bensaa, jotka parhaimmillaan sytyttävät tuleen meissä jokaisessa piilevän
sisäsyntyisen liekin.